Ung nyansat
Alle nyansatte kan have gavn af de værktøjer og overvejelser, der beskrives i denne guide. Guiden er dog særlig vigtig for unge, der er i starten af deres arbejdsliv og i første job.
- Forside>
Guide til onboarding af unge
Guide til onboarding af unge medarbejdere
Onboarding af nyuddannede til arbejdslivet
Når nyuddannede træder ind på arbejdsmarkedet, træder de samtidig ind i en ny livsfase. De går fra et studeliv med kendte strukturer til en arbejdsplads med kollegaer, kultur og fælles ansvar. For mange er det både motiverende og overvældende.
For at understøtte en tryg og struktureret onboarding af nyuddannede til arbejdslivet, kan I tage afsæt i ovenstående guide.
Sådan bruger du guiden
Guiden består af seks moduler, der hver især dykker ned i centrale elementer i onboarding af unge medarbejdere. Du får både viden, gode råd og konkrete værktøjer, som du kan bruge direkte i praksis.
Du kan navigere frit mellem modulerne – enten via menuen øverst eller ved at følge den tidslinje, der giver dig et overblik over onboardingens faser. Brug guiden som et opslagsværk eller følg den kronologisk, alt efter hvad der passer bedst til din rolle og situation.
De konkrete værktøjer kan også bruges hver for sig eller kombineres i et samlet onboardingforløb. Er du nysgerrig på de konkrete værktøjer, kan du læse mere her.
Onboarding som en proces - ikke en begivenhed
Onboarding af nyuddannede bør ses som en proces, der strækker sig over de første måneder. Den første dag er vigtig, men det er i den løbende dialog, at forståelsen for rollen og kulturen forankres.
Mange nyuddannede er vant til tydelige rammer: pensum, deadlines og karakterer. I arbejdslivet er vurderingerne mere relationelle og løbende. Det kan skabe tvivl om, hvad der forventes, og hvornår noget er godt nok.
Onboarding som fundament for trivsel og fastholdelse
En gennemtænkt onboarding af nyuddannede til arbejdslivet styrker ikke kun den første oplevelse - den lægger fundamentet for trivsel og langsitet tilknytning.
Når den nyuddannede oplever klarhed om rolle, og forventninger, adgang til sparring og en kultur, hvor det er legitimt at stille spørgsmål, øges sandsynligheden for en bæredygtig start på arbejdslivet.
Onboarding er derfor ikke blot en praktisk opgave. Det er en ledelsesopgave og et fælles ansvar.
Læs mere om lederens rolle her.
Personer og roller
En god onboarding kræver, at alle ved, hvad deres rolle er. Derfor omtaler vi i guiden tre roller: "Ung nyansat", "Lederen" og "Den ansvarlige". Herunder finder du en beskrivelse af hver rolle.
Lederen
Der er visse opgaver, der ikke kan uddelegeres til andre end lederen. Det er eksempelvis spørgsmål relateret til rammerne eller vilkår for arbejdet. I guiden er der et særligt modul, der gennemgår de opgaver, der ikke kan lægge hos andre end lederen.
Den ansvarlige
Det er en god ide, at finde en person, der har det overordnede ansvar for opstarten. Det behøver ikke være den nærmeste leder. I denne guide omtales denne rolle som "Den ansvarlige". Måske har I en buddy- eller mentorordning, som kan føde ind, eller det hos jer naturligt er HR, der håndterer denne opgave. Det kan også være en "almindelig" medarbejder, der får ansvaret.
Onboardingprogrammet er sammensat med særligt fokus på Generation Z. Initiativerne er særligt vigtige for nyansatte unge, der har været på arbejdsmarkedet fuld tid i mindre end et år. Det vil dog være en god ide at gennemføre programmet for alle unge, der starter på arbejdspladsen.
Programmet er udviklet af autoriserede erhvervspsykologer fra Human House og Aleris PP.
Hør mere om, hvad Ung Styrke er
Vil du lære mere om Gen Z på arbejdsmarkedet?
Så kan du nu tilmelde dig Ung Styrke konferencen, der sætter fokus på unge i overgangen fra studieliv til arbejdsliv. Velliv Foreningen samler ledere, arbejdsgivere, arbejdsmiljøprofessionelle, forskere og faglige organisationer for at gøre ”det første år” til et fælles ansvar.